在教室座位上玩的小游戏 适合教室坐在座位上的游戏

　　我们都知道在学生时期，学业都是非常的繁重，尤其是高中的学生们，当然他们的生活不应该只有学习，偶尔利用课余时间放松一下还是可以的，游戏就是一个非常不错的选择，那么接下来我们就一起来看一看在教室座位上玩的小游戏，以及适合教室坐在座位上的游戏都有哪些吧。

　　一、在教室座位上玩的小游戏

　　1、快收快脚

　　目的:考反应内容: 1.组员平均分两组2当带领着讲出想要的东西时，两组便要尽快收集。快而准的便为胜利.例如:带领着说要五只手表，各组便要立刻集齐五只手表送到带领着前。

　　2、油头粉脸

　　目的:考技术和运气材料:可吃的粉(例如:面粉、豆粉、发粉)、几粒糖、一只筷于、一张桌于内容: 1.全组圈着桌于站着2带领着预先把几粒精埋在面粉里，越多越好。3.游戏开始，大家顺序用-只筷于拨出一堆面粉，如果没有糖。便轮到下一位。若有糖在面粉里，那组员便要吃糖。不可用任何方法协助，只可用口吃。备注:到最后，大家也会弄至粉头粉脸的。因为输了的会搞破坏，很是有趣。

　　3、哎呀你是谁

　　派给每人一张扑克牌。揭开并放在组负面前，若有两位组员取得相同点时，要以最快速度喊出对方的名字。先喊出的胜利，可把手中所积累的牌都交给负方。3 其中一人手中的牌都发出了。第一回合便算完结。变化:可以用动物名，生果名来代替各人的名字。

　　二、适合教室坐在座位上的游戏

　　1、画什么

　　目的:打破隔膜、训综想象力时间: 15分钟材料:纸、答、简单的图片(如一只龟、或一个人)内容: 1.单行排，面向组长坐下2最后一位组员得一图片，看后，用手指把图片划于前面组员的背上:3.这人依背上所感觉的，再划于前面的人背上，如此类推至第一位组员: 4 第一位组员把感觉到的图画用笔画在纸上s 组长展示图片作比较*如果怕尴尬，前面的人可以伸手去后面代替背脊，既方便又可增加难度.

　　2、真假难分

　　目的:学习观人真伪内容: 3人一组，各组人数不平均也无妨，先用一段时间，小组分享后选出一人讲述一件真人真事.其余两位则分享虚构的经历，各小组回到大组内。让每小组的3人轮流分享，在限定时间内，其他人可发问。组员只回答“是”与“不是”。时间一到便要猜猜谁真谁恨。 备注: 如果时间不足。抽签选出一组分享。变化:在全组中抽出3人。选出其中一件事实分享。回到大组中，3人同时分享同一件事，大家可发间，3人只可答“是”与“不是”，但讲实话的组员不可说谎。

　　3、瞎子挨象

　　目的:靠触觉，凭想象时间: 10-15 分钟人数: 8-12人材料:每组一支笔及一张纸:一个大袋，内有10件小的物件，例如苹果、气球、檬皮、领带、万字夫等等，内容: 组长说一“谁自认触觉最敏锐，可以带瞎于提象。”

　　所以说这些游戏不仅仅能够缓解你们紧张的心情，还能够让你们同学与同学之间拉进距离，让你们的友谊能够更上一层楼，毕竟劳逸结合嘛，当然也不要过度的贪玩。好了今天的在教室座位上玩的小游戏，以及适合教室坐在座位上的游戏就说到这里了。